（一）

 

我有一个一直想不明白的难题。或许，在他人看来是无关紧要，甚至不在思考的范畴；可是这件事，却是那样真实地困扰着我，难以释怀。

我想先讲一个真实的故事。

在我上初二的时候，班里来了一名转校生。那是一个从农村来的姑娘，短发，脸上有密密麻麻的雀斑，并不算好看的面庞上，有一双异常明亮的眼睛。老师让她做自我介绍，同学们都好奇地看着她——彼时的好奇，还是善意的。

她有些羞赧的说出了第一句话，一句蹩脚的普通话，顿时教室里响起了闷闷的憋笑声。她无措地四下张望，把求助的目光投向了老师。

你看，其实在那时，上帝就已经把未来所要发生的事，残忍地剧透了。

自那开始，她与班里其他人的“不一样”，一点一点展示出来。她没有用过电脑，微机课上她慌乱的操作，显得那么格格不入；体育课上，所有人好像都提前计划好似的，把她孤零零地独立起来。

她奇怪的英语发音，每次当堂朗读，都可以引起哄堂大笑。我看到她红的似乎要滴血的耳朵，和她深深低下的头。

 对我来说的绝望是，我帮不了她。我不能扭转其他同学对她的看法，不能制止其他人对她的议论和孤立。我对她的所能给予的最大善意，就是在其他人说的时候，闭口不言。

 

（二）

 

这样的事，每天都在发生着。

直到那次地理课上，她把葡萄牙语说成葡萄语时，在全班震耳欲聋的笑声里，她没有脸红，甚至也没有低下头，只是面无表情的站在那里。曾经那么干净而明亮的眼睛里，是满满的凉薄。微微的，带着一丝恨意。

我想，她在恨什么呢。是恨自己，不能轻松地融入这个群体？还是恨这些与自己同龄的人，他们以一种莫名的优势，带着人性的原罪来折磨明明没有犯任何错的自己？

 没过几天，她就转学了。这对班里没有一丝影响，仿佛她是一个本该就离开的人，一个注定不属于我们群体的人。

我看着这一切，只觉得心凉。

难道，我们不该心怀内疚和羞耻吗？是我们用奚落和嘲笑，把她推向了绝望的深渊；也是我们，无情地无视她向我们伸出求救的双手。

我永远忘不了她曾经站在讲堂上所做的演讲：“姐姐努力打工，让我来城里上学，我想做一个律师。我觉得心怀梦想是好的，因为终有梦想实现的那一天……”

我们那样轻易的扼杀了她的梦想。仅仅是因为好玩；仅仅是找到了好似差自己一等、可以被低看的人。

 

（三）

 

她本是个开朗爱笑的人，却因为这段经历，变得沉默寡言自卑消极。我们的所作所为，是那样真切地改变了她的人生。

我不杀伯仁，伯仁因我而死。

也许你会辩解：她这样的心境是暂时的；但是，你可知她在短暂的青春里，在本该享受快乐的年龄里，要用多大的勇气和时间，来完成这场自我救赎。

我们间接地给别人带来了那么大的灾难，可是却依然活的那般心安理得。

明明犯下错误，应该被惩罚、被奚落、被孤立的，是我们这样内心充满恶意的人。

我们做这一切，无需付出任何代价；相反，看到被欺负的人憋屈的脸，我们心中还升起一股胜利的痛快。

或许，这也是我们如此嚣张行凶的底气。

道德上的恶意，不会有任何人，任何机制来惩罚你。

你遵纪守法，并不能说明你是一个好人，只能说明你是一个聪明人，因为你知道犯法要付出巨大的代价；而道德的败坏，好像没有条款来制约你，不需要付出什么代价。哪怕你做了不好的事，对你也没有影响。

所以，这是我夜不能寐思考的问题：道德的规则是什么？为什么在学校里欺侮同学的人，能混的风生水起？而想踏实学习的人，仅仅因为不够好看的外表，或笨拙的说话方式，被孤立驱逐？

我想不明白。

或许，真的是通透的人不善良，善良的人不通透。

善良的人，把麻烦留给自己；与之相反的人，把麻烦带给他人。

我只能对自己说：当在正确和善良之间选择时，要选择善良。
 

本文转载自张进老师的精神健康公号——渡过，这是由《渡过——抑郁症治疗笔记》作者张进发起的精神健康公号，旨在科普知识，记录案例，联合患者、家属，以及医生。心理咨询师等专业人士，共同打造的精神疾病患者互助康复社区。扫描二维码可关注此公号。

 

 

 

 

 

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